Летние каникулы с нетерпением ждут почти все дети. Еще бы, три месяца отдыха от школы с ее уроками, домашними заданиями и проблемами. Три месяца абсолютно свободного времени без четкого режима дня и выполнения чьих бы то ни было планов.

Как организовать обучение ребенка летом, чтобы он не позабыл все то, чему научился в течение учебного года?

Исследования показывают, что большинство детей значительно хуже оперируют полученными ранее знаниями в сентябре. Многие учителя считают из-за этого сентябрь фактически потерянным месяцем, во время которого ребенок просто возвращается на доканикулярный уровень. Ученые выяснили, что если ребенок не занимался летом, то за время каникул больше всего страдает его умение читать. Характерно, что мало кто из детей в действительности читает книги, заданные учителями для прочтения в течение лета.

Именно от организации обучения летом и других действий родителей зависит, какими придут их дети в школу в сентябре. И соображения о том, что «детям лето нужно для отдыха», «пусть погуляют, пока дети» и т.п. на самом деле обычно скрывают нежелание родителей организовывать процесс обучения детей в летний период. Основная причина этого – родители сами устали от обучения детей и сами хотят отдохнуть от этого. Что тоже вполне понятно и оправданно, так как многие родители в действительности школу заканчивают несколько раз в жизни – один раз сами, а затем еще столько раз, сколько у них детей. Однако процесс поддержки умственных способностей ребенка в каникулярный период интересен и родителям, так как меньшие потери знаний у ребенка позволят ему легче и с большим успехом начать учебный год. А значит, и потребуется меньше усилий от родителей, чтобы организовать процесс обучения в новом учебном году.

К тому же, это несложно, если использовать несколько рекомендаций по организации обучения ребенка в летний период.

1. Определите базовые условия летнего обучения в процессе беседы с ребенком. Сообщите ребенку о том, что

• Вы хотите, чтобы он добился успехов в жизни. Ребенок насторожится, так как обычно ничего хорошего, с его точки зрения, ему обычно не светит.

• Опасаетесь, что он «растеряет» большую часть полученных в школе знаний без тренировки ума. Ребенок начнет смутно догадываться о направлении разговора и его последствиях для него. Может начать немножко нервничать и спорить.

• Вы готовы помогать ему, продолжая уделять ему время, направленное на обучение. Ребенок промолчит или начнет отказываться от вашей помощи.

• Вам надо обсудить, через сколько недель он приступит к занятиям. Стандартный ответ ребенка – «Осенью». Вы можете предложить более короткий период. Как правило, это период в 2 – 3 недели. Ребенок может начать торговаться. Вы пойдете на уступки, и он будет чувствовать себя победителем.

• Вам надо обсудить, сколько времени в неделю, чем и как он будет заниматься. Самая важная тема, так как от принятия смысла занятий ребенок будет делать вывод, действительно ли вы хотите ему помочь, или просто «достаете» его. Обычно родители определяют важным для летних занятий чтение и изучение иностранного языка. В действительности хорошо было бы сюда добавить что-нибудь из точных наук, типа математики, но аргументировать это достаточно сложно, да и знаний родителей может не хватить для курирования этого обучения.
Общая продолжительность обучения не должна превышать 1-1,5 часа в будний день.

• Необходимо обсудить время бесед о результатах обучения (организовать проверку выполнения). Достаточно это делать один-два раза в неделю, но без отмен и, желательно, без переносов. Иначе с каждым разом вам будет сложнее проводить проверку, а ребенку заставлять себя заниматься.

2. Будьте сами примером для ребенка. Трудно говорить о пользе чтения, если сами родители ничего не читают. Газеты и модные журналы – не в счет.

3. Научите ребенка пользоваться библиотеками – и обычными, и электронными. Возможность выбора книг для чтения увеличивает вероятность самого чтения.

4. Совместно ищите решения головоломок, опубликованных в журналах или специальной литературе. Это позволит развивать мышление, внимание и память ребенка.


5. Дайте ребенку возможность стать учителем для вас. Например, обучать вас иностранному языку. Говорят, что если хочешь чему-нибудь научиться, то начни обучать этому других. Опять же, на этом ребенок может и заработать, что, безусловно, добавляет мотивации для достижения цели.

6. Организуйте участие ребенка в летнем лагере в течение одной смены. Новые условия жизни способствуют активизации познавательных процессов и развивают коммуникативные способности ребенка (умение общаться).

7. Используйте любые другие способы активизации умственной деятельности ребенка через игры, рисование, беседы, посещение интересных мест. Это того стоит.


Олег Лобейко, специально для dostignu.ru
фото: Stock.XCHNG; by aleheredia