|
ПРИНЯТ на заседании Педагогического совета Протокол от «30» августа 2019 г. № 1 |
УТВЕРЖДАЮ Директор Портнов Р.А. Приказ от «30» августа 2019 г. № 97 |
ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
МБОУ «Кошки-Куликеевская СОШ»
на 2019-2020 учебный год
Цель: непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителя, его эрудиции, компетентности в области учебного предмета и методики его преподавания; освоение новых технологий, направленных на обеспечение самораскрытия, самореализации учащихся на учебных и внеклассных занятиях; реализация ФГОС НОО, ФГОС ООО.
Задачи:
- работа по федеральным государственным образовательным стандартам (отслеживание результатов работы по ФГОС в 1 – 4-х классах, ФГОС ООО в 5-9-х классах;
- изучение документов, подготовка нормативных и методических материалов; освоение педагогами общедидактических принципов конструирования урока и занятий внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС;
- ориентация образовательного процесса на активное освоение учащимися способов познавательной деятельности с целью предоставления детям возможности «раскрыть свои способности, подготовиться к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире»;
- адаптация образовательного процесса к запросам и потребностям личности; ориентация обучения на личность обучающихся; обеспечение возможности её самораскрытия; создание системы поиска и поддержки талантливых детей;
- углубление и расширение работы по предпрофильной подготовке и обучению учащихся;
- анализ результатов государственной итоговой аттестации как способ повышения качества образования;
- основание новых технологий преподавания, в том числе проектной и исследовательской деятельности, ИКТ;
- моделирование урока на основе системно-деятельностного подхода;
- помощь в реализации творческих проектов учащихся через школьное научное сообщество.
- работа над индивидуализацией учебно-воспитательного процесса с целью минимизации рисков для здоровья в процессе обучения;
- работа по формированию базовых компетентностей учителя;
· формирование банка методических находок, базы данных по использованию в учебно-воспитательной работе информационных, проектно-исследовательских технологий.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
|
№ п/п |
Содержание работы |
Сроки |
Ответственные |
Результат |
|
Повышение квалификации педагогических работников | ||||
|
Цель: Совершенствование работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности | ||||
|
1. |
Составление плана прохождения курсов повышения квалификации |
Август 2019 г. |
Зам. дир. по УВР |
Перспективный план повышения квалификации |
|
2. |
Составление заявок по курсовой подготовке |
Декабрь 2019 г. |
Зам. дир. по УВР Учителя-предметники |
Информационный банк «Сведения о педагогических кадрах школы на 2019-2020 учебный год» |
|
3. |
Мониторинг повышения квалификации педагогов |
Июнь 2020 г. |
Зам. дир. по УВР |
Информационная карта педагогических работников школы (формальное и неформальное образование, самообразование, участие в сетевых сообществах и др.) |
|
|
Аттестация педагогических работников | |||
|
Цель: Определение соответствия уровня профессиональной компетентности создание условий для повышения квалификационной категории педагогических работников | ||||
|
1. |
Уточнение списка аттестующихся в 2019-2020 учебном году. |
Сентябрь 2019 г. |
Зам. дир. по УВР |
Список аттестующихся |
|
2. |
Систематизация материалов к аттестации |
В течение уч. года |
Учителя-предметники |
Аналитический отчет |
|
3. |
Индивидуальные консультации с аттестующимися педагогами |
В течение уч. года |
Зам. дир. по УВР |
Документы к аттестации |
|
4. |
Проведение открытых мероприятий для педагогов школы, района и области, представление собственного опыта работы аттестуемыми учителями |
По утверждённому графику выезда экспертов |
Эксперты |
Материал для экспертных заключений |
|
5. |
Информирование учителей об окончании действия аттестационной категории. |
По утверждённому графику |
Зам. дир. по УВР |
Список аттестующихся |
|
Внеурочная деятельность по предметам | ||||
|
Цель: развитие интересов и раскрытие творческого потенциала учащихся | ||||
|
1. |
Проведение предметных недель |
В течение учебного года |
Зам. дир. по УВР Учителя-предметники |
Активизация познавательных интересов и творческой активности |
|
2. |
Организация и проведение предметной недели родных языков |
С 18.02.по 21.02.2020 г. |
Учителя-предметники |
Выявление и поддержка одаренных и активных детей |
|
Организация и проведение недели предметов естесственно-научного цикла |
С 16.03. по 21.03.2020 г. | |||
|
Организация и проведение предметной недели чувашского языка |
С 20.04. по 25.04. 2020 г. | |||
|
Проведение открытых уроков | ||||
|
Цель: повышение уровня педагогического и методического мастерства педагогов в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО | ||||
|
1. |
Проведение открытых уроков согласно графику |
В течение учебного года |
Учителя-предметники |
Обмен педагогическим опытом |
|
Методические семинары | ||||
|
Цель: изучение вопросов, являющихся проблемными для определенной группы педагогов | ||||
|
1. |
Преемственность основных направлений деятельности учителей начальной и основной школы в условиях реализации и освоения ФГОС ООО |
Ноябрь 2019 г. |
Рук. ШМО Зам. дир. по УВР |
Работа учителей на этапе реализации ФГОС |
|
2. |
Применение педагогами инновационных методов и технологий в рамках современного урока. |
Ноябрь 2019 г. |
Рук. ШМО Зам. дир. по УВР |
Работа учителей на этапе реализации ФГОС |
|
3. |
Требования к организации проектной деятельности в рамках ФГОС |
Январь 2020 г. |
Рук. ШМО Зам. дир. по УВР |
Работа учителей на этапе освоения ФГОС |
|
4. |
Совершенствование аналитической культуры учителя |
Январь 2020 г. |
Рук. ШМО Зам. дир. по УВР |
Работа учителей на этапе освоения ФГОС |
|
5. |
ТРИЗ как деятельностная форма организации обучения в рамках ФГОС |
Апрель 2020 г. |
Рук. ШМО Зам. дир. по УВР |
Работа учителей на этапе освоения ФГОС |
|
6. |
Способы и процедуры оценки уровня достижений предметных и метапредметных результатов |
Апрель 2020 г. |
Рук. ШМО Зам. дир. по УВР |
Работа учителей на этапе освоения ФГОС |
|
1. |
Педагогические чтения «Ярмарка медиапродуктов» |
Март 2020г. |
Учителя родного языка |
Обмен опытом |
|
Работа методических объединений | ||||
|
Цель: совершенствование методического обеспечения образовательных программ и роста профессионального мастерства педагогов. | ||||
|
1. |
Заседания методического совета |
Сентябрь 2019 г. |
Зам. дир. по УВР |
Решения задач методической работы |
|
2. |
Выступления педагогов по темам самообразования |
Март 2020 г. |
Учителя-предметники |
Обмен опытом |
|
3. |
Работа ШМО |
В течение учебного года |
Рук. ШМО |
Реализация планов работы ШМО |
|
4. |
Посещение уроков учителей с последующим обсуждением на ШМО |
В течение учебного года |
Рук. ШМО Учителя-предметники Зам. дир. по УВР |
Реализация планов работы ШМО |
|
Заседания методических объединений | ||||
|
Цель: реализация методической работы на 2019-2020 учебный год | ||||
|
1 заседание (август) | ||||
|
1. |
Планирование методической работы на 2019-2020 учебный год. |
Август 2019 г. |
Зам. дир. по УВР Рук. ШМО |
Обеспечение выполнения задач плана методической работы |
|
2. |
Информационно-методическое сопровождение учебного процесса на 2019-2020 учебный год |
Август 2019 г. |
Зам. дир. по УВР Рук. ШМО | |
|
3. |
Рабочие программы по предметам, элективным, факультативным курсам учебного плана. |
Август 2019 г. |
Зам. дир. по УВР Рук. ШМО | |
|
4. |
Согласование планов ШМО на 2019-2020 учебный год. |
Август 2019 г. |
Зам. дир. по УВР Рук. ШМО | |
|
2 заседание (ноябрь) | ||||
|
1. |
Проблема адаптации учащихся |
Ноябрь 2019 г. |
Рук. ШМО |
Отслеживание адаптации обучающихся |
|
2. |
Планирование работы по повышению качества образовательного процесса |
Ноябрь 2019 г. |
Рук. ШМО |
Обеспечение выполнения задач плана методической работы |
|
3. |
Изменения в государственной итоговой аттестации |
Ноябрь 2019 г. |
Рук. ШМО | |
|
4. |
Система работы с мотивированными на учебу детьми |
Ноябрь 2019 г. |
Рук. ШМО | |
|
3 заседание (январь) | ||||
|
1. |
Семинар «Психодиагностическая функция учителя как основа работы педагога с учащимися» |
Январь 2020 г. |
Рук. ШМО |
Анализ внеурочной работы по предметам |
|
2. |
Итоги реализации методической темы. |
Январь 2020 г. |
Рук. ШМО | |
|
4 заседание (май – июнь) | ||||
|
1. |
Анализ методической работы за 2019-2020 учебный год. |
Май 2020 г. |
Рук. ШМО |
Анализ работы |
|
2. |
Составление и обсуждение плана работы на 2019-2020 учебный год |
Май 2020 г. |
Рук. ШМО | |
|
Информационно-методическая работа | ||||
|
Цель: информационно-методическое сопровождение учебного процесса | ||||
|
1. |
Сбор и обработка информации о результатах учебно-воспитательной работы |
С 29 мая по 10.06.2020 г. |
Зам. дир. по УВР Рук. ШМО Учителя-предметники |
Мониторинг учебно-воспитательного процесса |
|
2. |
Формирование банка педагогической информации (нормативно-правовой, научно-методической, методической) |
В течение учебного года |
Рук. ШМО Учителя-предметники Зам. дир. по УВР |
Создание банка информации |
|
3. |
Информирование членов педагогического коллектива об условиях, сроках проведения конкурсов «Учитель года», других конкурсов, реализуемых в рамках национального проекта «Образование» |
Февраль 2020 г. |
Зам. дир. по УВР |
Информационная осведомлённость |
|
4. |
Мониторинговые исследования: качество знаний, умений и навыков школьников |
В течение учебного года |
Рук. ШМО Учителя-предметники Зам. дир. по УВР |
Мониторинговые исследования |
|
Работа с молодыми специалистами | ||||
|
1. |
Знакомство с молодыми специалистами и вновь прибывшими педагогами, закрепление наставников |
Август |
Зам. дир. по УВР |
Создание банка информации |
|
2. |
Проведение консультаций: - оформление журнала, ведение школьной документации; - изучение учебных программ, составление рабочих программ; - правила составления поурочных планов, технологических карт. |
Август |
Зам. дир. по УВР |
Информационная осведомлённость |
|
3. |
Посещение уроков молодых специалистов |
В течение учебного года |
Рук. ШМО Зам. дир. по УВР |
Мониторинг учебно-воспитательного процесса |
|
4. |
Изучение требований предъявляемых к уровню знаний и умений учащихся |
Ноябрь |
Зам. дир. по УВР |
Мониторинговые исследования |
|
5. |
Проведение консультаций: · - составление отчетов по итогам четверти; · - планирование уроков закрепления знаний; - организация работы со слабоуспевающими учащимися. |
I учебная четверть |
Рук. ШМО Зам. дир. по УВР |
Информационная осведомлённость |
|
6. |
Организация внеклассной работы по предмету |
Сентябрь |
Рук. ШМО Зам. дир. по УВР |
План мероприятий, фотоотчет |
|
7. |
Проведение консультаций: - анализ и самоанализ урока; - психологический аспект анализа урока; - планирование уроков обобщения и систематизации знаний учащихся. |
В течение учебного года |
Рук. ШМО Зам. дир. по УВР |
Информационная осведомлённость |
|
8. |
Проведение консультаций: · - организация индивидуальной работы с различными категориями учащихся. |
В течение учебного года |
Рук. ШМО Зам. дир. по УВР |
Информационная осведомлённость |
|
9. |
Подведение итогов работы, определение направлений работы на следующий учебный год |
В течение учебного года |
Рук. ШМО Зам. дир. по УВР |
Мониторинг учебно-воспитательного процесса |
Формы организации методической работы школы
1. Методические семинары.
2. Предметные и тематические курсы.
3. Работа ШМО.
4. Обобщение опыта учителей.
5. Открытые уроки, недели педагогического мастерства.
6. Творческие отчеты учителей.
7. Методическая неделя.